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中学生辅导] 小众又百搭的过渡句,让作文更出彩! 日期:2026-01-07 10:13:49 点击:78 好评:0
主题一 文化主题 1.观古今于须臾,抚四海于一瞬。 陆机 2.传千年之经义,燃万古之明灯。 《典籍里的中国》 3.国家之魂,文以化之,文以铸之。 《易经》 4.今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生。 杜甫 5.在衰落遗失的边缘坚守,在快捷功利的繁荣里坚持。 《了不起的匠人》 6.公众不是没有文化追求,而是需要更好的表达方式,让更多的文物说话。 《如果文物会说话》 示例 不懂得传统的人正如没有地图的旅行者,不可能远行。由于种种原因,有些传统似乎被遗弃了:传统建筑被拆,手工技艺濒临失传,传统节目不如往日热闹。若不对优秀传统文化加以保护,又如何能自信地屹立于世界?唯有保护和传承中华优秀传统文化,才能真正拥有文化自信。 主题二 历史主题 1.从来如此,便对么? 鲁迅 2.凡是过往,皆为序章。 莎士比亚 3.江山留胜迹,我辈复登...
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中学生辅导] 4道高考语文作文模拟题+审题指导+参考立意+优秀范文 日期:2026-01-07 10:12:10 点击:126 好评:0
1 【模拟文题】 1.阅读下面的材料,按要求写作。 你可以选择穿越沙漠的道路、方式,甚至时间,所以你是自由的;但你又必须穿越这片沙漠,走向你的目的地,所以你又是不自由的。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【审题指导】 材料给出了一个情境穿越沙漠,并在对比中分别展现了穿越沙漠这一任务过程的自由与不自由性。众所周知,沙漠渺茫无际、鲜有人烟、环境恶劣、不宜生存,而在沙漠中行走,我们往往会感觉到单调、无聊、乏味,这就像我们人生中有时候会经历的某一阶段困境,或者日复一日的沉闷和无趣。这是每个人都必须穿越的生命历程。所以材料中穿越沙漠的深层隐喻,就是走过人生或发展的困境...
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中学生辅导] 高中英语必备素材话题 2(含词块、佳句、写作模板) 日期:2026-01-06 14:10:44 点击:86 好评:0
一 话题系列一 语言学习 01 背话题词块 有话可说 1.the attitude to learning 学习态度 2.the effective way to do sth. 做某事的有效方法 3.enlarge ones vocabulary 扩大词汇量 4.broaden ones horizons 开阔视野 5....
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中学生辅导] 【阅读训练】文言文阅读东窗事发 日期:2026-01-06 09:48:43 点击:143 好评:0
文言文阅读专项练习 东窗事发 桧 ① 之欲杀岳飞也,于东窗下与妻王氏谋 之。王氏曰:擒虎易,纵虎难! 其意遂决 。后桧游西湖,舟中得疾,见一人披发厉声曰: 汝误国害民,吾已诉天,得请矣 !桧归, 无何而死。未几,子熺亦死。王氏设蘸 ② ,方士伏章 ③ ,见熺荷铁枷,问:太师何在?熺曰:在 酆都 ④ 。方士 如其言而往,见桧与万俟卨 ⑤ 俱荷铁枷,倍受诸苦。桧曰: 可烦 ⑥ 传语夫人,东窗事发矣 ! 选自 明田汝成 《西湖游览志余》 [ 注释 ] ①桧:秦桧。北宋末历任左思谏、 御史中丞 。以莫须有罪名杀害岳飞。② 蘸:祈祷神灵的祭礼,后专指道士、和尚为禳除灾祸所设的道场。 ③ 伏章 :做道场的一种方式。即伏地呈表给上天。 ④ 酆都:迷信传说,指阴间 。⑤ 万俟卨(mqxi) :宋朝尚书右仆射,与 秦桧勾结共同陷害岳飞 。 ⑥ 烦...
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中学生辅导] 中考满分作文:努力让自己的热爱发光 日期:2026-01-06 09:48:21 点击:83 好评:0
努力让自己的热爱发光 在世界的东方初升的太阳下,我们满怀期待地迎来了2024年巴黎奥运会,这座充满艺术气息与浪漫情怀的城市,即将见证无数运动健儿用汗水与泪水编织的辉煌篇章。这是一场关于努力、拼搏与自我超越的盛宴,每一位站在赛场上的选手,都在用自己的方式诠释着努力让自己的热爱发光的深刻内涵。 梦想的启航 梦想不会发光,发光的是追梦的你。这句话,仿佛是对所有参赛选手最贴切的注解。在巴黎奥运会的筹备期间,来自世界各地的运动员们,无论是初出茅庐的新星,还是久经沙场的老将,都怀揣着对体育最纯粹的热爱,踏上了这条充满未知与挑战的征途。他们知道,前方等待他们的,不仅仅是荣誉与掌声,更有无数次跌倒与爬起的艰辛。但正是这份对梦想的执着追求,让他们愿意付出一切,只为在那一刻,让自己的热爱在...
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中学生辅导] 初中作文27个过渡金句,用在中考绝对能加分! 日期:2026-01-06 09:47:39 点击:92 好评:0
过渡句点拨 01 凡是过往,皆为序章。 点拨:这是莎士比亚 《暴风雨》 中的经典句子,意为发生的事都已经是过去的事,我们不管是好是坏,都不必再过多惦记,而要坦然面对,迎接未来。常用于总结过去,告别往事,展望未来,迎接新生。 同类句:不乱于心,不困于情,不惧将来,不念过往,如此,安好! 02 人事有代谢,往来成古今, 江山留胜迹,我辈复登临。 点拨:出自孟浩然《 与诸子登岘山 》,可用在写完名人事例,引出我辈的志向与做法,或者关联古今,转到对现实的描写与抒情。还可作为青年素养、责任担当等话题的过渡句,或改编为标题。 同类句:一条路并不因为它路边长满荆棘而丧失其美丽,旅行者照旧向前进。司汤达 03 《春江花月夜》 里的那句话让多少人感慨唏嘘:人生代代无穷已,江月年年望相似。 点拨:张若虚的经典名...
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中学生辅导] 高考语文古代诗歌阅读选择题设误角度及解题思路 日期:2026-01-05 09:47:47 点击:84 好评:0
古代诗歌鉴赏选择题,其考查落脚点仍是考纲规定的四大考点(思想内容、形象画面、表达技巧、语言特点),选择题通过给出的选项内容,不仅降低了诗歌鉴赏题目的整体难度,而且间接降低了诗歌的阅读难度,解决了阅读理解上的部分障碍。 高考考情报告 考情调研: 2022年高考语文新高考卷两套和全国卷两套的古代诗歌阅读题的第一小题都采用了四选一的选择题形式,选项多是从古代诗歌的思想内容、形象画面、表达技巧、语言特点等角度设计题目,覆盖面广,要求高,需要学生对给出的阅读材料有全面、深刻、细致的理解,才能够选出正确的选项。 1.思想内容: 主要从某个词语、句子或整首诗歌表达的思想内容入手设计题目,要求学生判断选项给出的诗人的思想感情是否符合诗歌内容。 2.形象画面: 主要从归纳概括诗歌中的人、事、景、...
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中学生辅导] 【阅读训练】文言文阅读一举而三役济 日期:2026-01-05 09:47:07 点击:141 好评:0
文言文阅读专项练习 一举而三役济 祥符 ① 中,禁 ② 火。 时丁晋公 ③ 主营复宫室 ,患取土远,公乃令凿通衢取土,不日皆成巨堑。乃决 ④ 汴水 入堑中,引诸道竹木排筏及船运杂材,尽自堑中入至宫门。事毕,却以斥弃瓦砾灰壤实于堑中,复为街衢。 一举而三役济 ,计省费以亿万计。 选自 宋沈括 《梦溪笔谈》 [注释] ① 祥符:即大中祥符,宋真宗的年号(10081016)。 ②禁:古时皇帝住的地方为禁中。③ 丁晋公:名丁渭,北宋大臣。 ④决:疏通水道。 [文化常识] 话说梦溪笔谈。《梦溪笔谈》是我国北宋大科学家沈括的传世著作。它遍及天文、数学、物理、化学、地学、生物以及冶金、机械、营造、造纸技术等各个方面,内容十分广泛、丰富,是中国科学史的重要著作。《梦溪笔谈》中所记述的许多科学成就均达到了当时世界的最高水平。英国...
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中学生辅导] 中考满分作文:从脚下出发 日期:2026-01-05 09:46:33 点击:137 好评:0
从脚下出发 流星划过,许下最美好的愿望,憧憬一切美好未来的我们,为了梦想,从脚下出发。题记 雨水落下,一点两点,滴滴纪念着我们过去耀眼的瞬间如流星一般一闪而过。短暂的一生,没有人愿意做故事中夜空般黯淡的背景,破晓的时刻,未来是自己的,让雨水铭记我们闪亮的瞬间,或许,未来的路途中,我们充满辉煌。 理想是美好的,现实是残酷的,内心深处的勇气是我们最大的动力,于是,我们毅然踏上征程,向梦之终点进发。 理想的道路是坎坷的,充满着荆棘的郊野,我们需要斩断荆棘,为理想之路开辟出一条平坦的大道,带着一颗坚定的心,一步一个脚印走向前,终有一天,花会开放,梦会成真。 理想对每个人都是公平的,她对每个人发出了不可推辞的使命和责任,追求理想,保卫理想。 年少的我们在前辈的指引下接受风雨的洗...
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中学生辅导] 【阅读训练】文言文阅读蔡洪赴洛 日期:2025-12-31 09:49:03 点击:109 好评:0
文言文阅读专项练习 蔡洪赴洛 蔡洪 ① 赴洛,洛中人问曰:幕府 ② 初开,群公辟命,求英奇于仄陋 ③ ,采贤俊于岩穴。君吴、楚之士,亡国之余,有何异 才而应斯举?蔡答曰:夜光之珠,不必出于孟津之河; 盈握之璧,不必采于昆仑之山。大禹生于 东夷 ,文王生于西羌。 圣贤所出,何必常处 ④ 。昔武王伐纣,迁顽民 ⑤ 于 洛邑 , 得无诸君是其苗裔乎? 选自 南朝宋 刘义庆 《世说新语》 [ 注释 ] ①蔡洪:晋吴郡人。② 幕府 :官署衙门 ③ 仄陋:平民陋室 ④常处 :固定的地方 。⑤顽民:刁顽之民。 [文化常识] 话说 清谈与中古辩风 。先秦时代的名家与纵横家开启了中古士人辩论的先河。西晋时代,清谈之风已经大畅于士林,两晋时代纵横家的影响主要表现在清谈的言语功夫上,他们受名家影响,论辩极具逻辑性。能言善辩是清谈名士必须具...
思源教育(原上海交大思源进修学院,简称思源教育)成立于1996年,自建校以来,秉承校训,提供专业的高考高复、三校生高复、艺考生文化课等,学生遍及全市各区,至今已帮助六万多余名学子取得优异成绩,成功考入理想的各级院校!30年来思源已成为“中考教学研究中心”、“中学个性化学习教育基地”、“快速学习法”实验学校。
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