初中辅导_高中辅导-思源教育

19. 《中国石拱桥》 知识归纳与练习和拓展 【 文本分析 】 (全文可分四部分) 第一部分（第 12段）：石拱桥的形状、特点：成弧形，历史悠久，结构坚固，形式优美 第二部分（第 38段）：举例说明中国石拱桥的特点：历史悠久，大小不一，形式多样。 第一层（第 3段）：概括说明中国石拱桥历史悠久，形式多样，分布广泛。 第二层（第 45段）：以赵州桥为例具体说明中国石拱桥的特点。 第三层（第 68段）：以卢沟桥为例具体说明中国石拱桥的特点。 第三部分（第 9段）：分析中国石拱桥有这样光辉成就的原因 第四部分（第 10段）：我国解放后桥梁事业的发展，并表明了我国社会主义制度无比优越。 【 说明对象 】 说明文是客观地说明事物的一种文体 , 目的在于给人以知识。在介绍时, 应该说清楚事物的 形状、性质、成因、功用 等 , 或者把 事理阐...

【模拟文题】 高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。休谟 一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。奥维德 圣人之道，为而不争。以其不争，故天下莫能与之争。 《道德经》 争与不争，这是一个值得我们思考的话题，请据此写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 材料由三句名言构成，围绕争与不争展开。休谟和奥维德的话主要阐释了竞争的重要性。《道德经》的观点是不争圣人之道，为而不争，意即大智慧者（圣人）只做事，不争夺名利地位。以其不争，故天下莫能与之争是说只做事而不争夺名利地位的人，别人无法与之相争。 分析材料可知，休谟的话强调了高尚的竞争对培养和锻炼人的才能的重要...

文言文阅读专项练习 承拙斋 家传 张惠言（清） 承君名任，字是常，自号拙斋先生。父兑，以孝闻，事在郡志。 拙斋学于 宜兴杭生 ，通五经四子书，泛览百家，为诗、古时文，然以躬行为务。补学生员，九试于乡，不得举。以所学授生徒，终其身。作《 爱吾庐记 》以自述，其辞曰：爱吾庐者，拙斋先生读书处也。破屋数椽，不蔽风日；方庭侷武①，无佳葩奇卉，可从娱目。有书数千卷，先生昼夜讲习其中。有四子一孙，各授一经，日与辨析疑义。使为歌诗文辞，点笔②以为乐。役使无童仆，客有至者，则延入，蔬食相对，与之论古圣贤，若晤之几席也。先生以致知格物为基址，以身体力行为堂奥，以惩忿窒欲为墙垣，以推己及人为门户，以书策吟咏为园囿。保吾墨，全吾真，处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。其指趣如此。常语学者曰...

《 成长需要挫折 》 人生如攀山，平坦的石阶只会让人麻木，唯有布满荆棘的陡坡，才能让人在汗水与疼痛中看清前路。成长从不是温室里的静待花开，而是在风雨中扎根，在挫折里拔节。那些绊倒我们的石头，终将成为垫起我们高度的基石。 挫折是打磨心性的砂纸。当理想与现实碰撞，当努力与结果失衡，挫败感会像潮水般涌来。有人会因此怨天尤人，停滞不前；但真正的成长，正是从接纳这份失落开始的。就像初学钢琴的人，指尖在琴键上反复出错，刺耳的杂音曾让他们想过放弃，但正是在一次次纠正、一遍遍练习中，心渐渐沉静，手渐渐灵活，最终才能弹出流畅的旋律。挫折教会我们的，不是逃避痛苦，而是在痛苦中学会忍耐与坚持，让浮躁的心在磨砺中变得坚韧。 挫折是认清自我的镜子。顺境时，我们容易高估自己的能力，把运气当作实力...

知识概述 语法=词法+句法；语法是连接古今汉语的时空隧道。 阅读古文的三大障碍：眼花缭乱的词类活用；体系庞杂的文言虚词；纷繁变幻的文言句式。但是，理解了汉语语法，这一切都不再是障碍。所以，学语法不是为了懂语法，而是为了读懂文言文。 理解汉语的词类，能见词判性；会分析古今句子的结构，一眼识别古文中的倒装句。 知识精讲 词类 词可分实词和虚词两大类。 （1）实词： 表示实在意义，能作短语或句子的成分，一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 （2）虚词： 一般不表示实在的意义，基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。 句子 1．句子： 句子是由词或短语构成、带着一定语调、表示相对完整意思的语言使用单位。 2．句子分类： 按句子结构分为单句和...

文言文阅读专项练习 子产论政宽猛 郑子产有疾。谓子大叔曰：我死，子必为政。唯有德者能以宽服①民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。水懦弱，民狎而玩之，则多死焉，故宽难。疾数月而卒。 大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取②人于萑苻③之泽。大叔悔之，曰：吾早从夫子，不及此。兴徒兵以攻 萑苻之盗 ，尽杀之，盗少止。 仲尼曰：善哉！政宽则民慢，慢⑨则纠之以猛。猛则民残，残则施之以宽。宽以济猛；猛以济宽，政是以和。 【注释】 ①（服）使服从。②〔取〕同聚。③〔萑苻〕读音hun、f,芦苇丛生的水泽，代指强盗出没的地方。④〔汔〕读音q，接近，差不多。⑤〔从〕通纵。⑥〔诡随〕放肆谲诈。⑦〔絿〕读音qi，急，急躁。⑧〔遒〕迫近，聚集。⑨ (慢) 对上司无理。 【译文】 郑国的子产得了病。（他）对子大叔...

一分为二看问题 【正例】 1、幼苗的成长，少不了时雨的灌溉，少不了除草灭虫。王阳明说：时雨春风，沾被卉水，莫不萌发越发，自然日长月化。时雨乃及时雨。若久旱不雨，则苗必枯萎，然而如果是狂风暴雨，禾苗也必然被淹。 2、战国时，秦国面对联合起来的六国，励精图治，起用商鞍变法，时时警惕，不敢有丝毫松懈情绪，最后把六国逐一消灭。所以说，敌对力量存在对自己有威胁，但也对自己有激励作用。一旦没有了对抗力量，秦国自以为高枕无忧了，却被陈胜领导的农民起义军推翻了。 3、春秋时，吴王夫差替父报仇，一举把越国打败，吴王夫差洋洋自得，放虎归山，留下越王勾践，让他成为吴王的人质，没想到越王勾践尝胆卧薪，刻苦自励以图复国，二十年后，越国又击败吴国，夫差请求勾践仁义待他，勾践却不予理睬，把夫差杀了。...

初中英语230个同源词汇（五） S 170. sad(adj.)sadness (n.) 悲伤；悲痛glad/happy(反义词 adj.) 高兴的 171. safe(adj.) safety (n.)安全 dangerous (adj.)危险的 danger (n.)危险 172. salt(n.)salty(adj.)咸的 173. scarf(n.) scarves/scarfs (复数) 174. science(n.) scientific (adj.)科学的 scientist(n.)科学家 175. sell(v.) sale (n.)特价销售；出售 176. serious(adj.) funny (adj.反义词)易相处的 177. serve(v.) service (n.)服务 178. short(adj.)long (反义词 adj.)长的 tall (反义词 adj.)高的 179. silence (n.)silent (adj.) 不说话的；沉默的 180. simple (adj.)simply (adv.) 仅仅；只 181. sing(v.)singer (n.)歌手 182. sleep (v.)sleepy(adj.)困倦的；瞌睡的asleep (adj.)睡着的awake(反义词 adj.)醒着的 183. slow(adj.) slowly (adv.)慢地 fast (adj.反义词)快的；迅速的 184. society (n.)social(adj.)社会的 185. solution (n.)solve(v.) 解决；解答 186. sometimes(adv.)at times (同义短语)有时 187. south(n. adj.)...

《那一刻，我很感动》 生活像一条奔流不息的河，载着无数细碎的片段向前淌去。有些画面会随波逐流，渐渐模糊，而有些却像河底的鹅卵石，被水流反复冲刷，反而愈发清晰。每当我想起那...

《 逆境 》 在人生的旅途中，我们总会遇到各种各样的挑战与困境，它们如同突如其来的暴风雨，让我们的世界瞬间变得昏暗而冰冷。然而，正是在这些逆境之中，我们才更能体会到生命的顽强与坚韧，就如同在风雨中依然挺立的花朵，绽放出更加耀眼的光芒。 那是一个寒风凛冽的冬日，我独自一人走在回家的路上，心中充满了失落与挫败。那时的我，正面临着前所未有的挑战学习成绩的急剧下滑，让我从昔日的佼佼者变成了班级的末尾。老师的责备、同学的嘲笑、家长的失望，如同一座座大山，压得我喘不过气来。我开始质疑自己的能力，甚至产生了放弃的念头。 然而，就在我即将被绝望吞噬的时候，我偶然间读到了一本关于逆境中成长的书籍。书中讲述了许多人在面对困境时，如何凭借坚定的信念和不懈的努力，最终战胜困难，迎来人生转折的...