思源教育最新资讯

1 明词性 （一）明名词、代词 文言文中， 名词、代词常作主语和宾语。 所以我们拿到一个文段后先找出其中的 人名 、 地名 、 事名 、 物名 、 朝代名 、 国名 、 官职名 、 谥号 等。 找出其中的代词，如： 人称（自、吾、尔、汝、余、我、予、彼） 谦称（寡人、臣、妾、朕、孤） 敬称（君、公、卿、子、先生、足下） 再考虑：什么人？办什么事？采用什么方式？取得什么结果？ 需要注意的是，文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。 如《赤壁之战》中初，鲁肃闻刘表卒，先用全称，以下肃径迎之肃宣权旨就不再提姓了。 ● 示例：管宁华歆共园中锄菜见地有片金宁挥锄与瓦石不异华捉而掷去之又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看宁割席分坐曰子非吾友也。 ◆ 分析：上面语段中，人名管宁华歆反...

龙柏校区 徐汇校区 八佰伴校区...

初 中 学 业 水 平 考 试 语 文 作 文 得分 评卷人 四、作文（共计60分） 题目 请以有你陪伴，真好为题目，写一篇文章。 要求：①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整，卷面整洁。 解读 初中语文（chuzhongyuwen100）编辑整理 本次写作属于全命题作文类型，其题目设计显然具有回归本真，引导学生关注生活，关注自我的特点，写作空间依然聚焦于学生的成长历程，写作上的开放性不仅没有因为命题受到制约，反而给了学生更多挥洒自我的空间。 虽然没有太大的审题障碍，但还要咬定题眼不放松，在审题时梳理好几个关键词， 首先，陪伴的内涵是伴随成长的一段时间，不是简单的存在，也不是单纯的在一起，陪伴意味着成长路上的指引和伴随。 其次，选择自己熟悉的，能...

主题：拼搏、奋进 1.惊涛骇浪从容渡，风雨无阻向前行。 2.昂扬奋进的时代画卷里，每个人都了不起。 3.历史的洪流，在时序更替中奔腾；发展的航船，在奋楫争先里前行。 4.蓝图恢宏，气吞山河；号角激越，催人奋进。 5.山高路远，但见风光无限；跋山涉水，不改一往无前。 6.风劲好扬帆，奋进正当时！ 7.征程万里风正劲，重任千钧再出发。 8.征途漫漫，而今迈步从头越。脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。 9.山河披锦绣，盛世写华章。 10.征途在星辰大海，潮涌于壮阔山河。 11.回望过往的奋斗路，掌握了历史主动，让我们乘风破浪万里，直挂云帆济沧海。 12.往昔已展千重锦，明朝更进百尺竿。 13.大道如砥，行稳致远。驭风踏浪，稳中求进。 主题：革新、进步 1.新时代东风浩荡，拂过万水千山。 2.天地风霜尽，新程壮阔多。 3.百年沧...

1、作文题目： 以奋斗之青春，召奋斗之年华 （适用主题：奋斗） 开头： 观望古今，古有儒雅书生挑灯夜读，闻鸡起舞，悬梁刺股；看今朝，吾辈青年废寝忘食，手不释卷，通宵达旦。以奋斗之青春，召奋斗之年华。乃曰：人生唯有奋斗，才能成就梦想。 分论点： 奋斗自强，初心不改，斩浊浪，击长空。 奋斗自强，逆境成长，踏南天，碎凌霄。 奋斗自强，医者大仁，披惊雷，傲骄阳。 结尾： 吾辈少年，奋斗正当时。唯有奋斗，才能满腹经纶，书写华章；唯有奋斗，才能大鹏一跃，扶摇万里；唯有奋斗，才能踔厉奋发，鸿篇出世。奋斗自强天地广，吾辈青年青春正当时，韶华依旧在，当奋起直追，点亮梦想之星。 2、作文题目： 挽弓饱满，落箭精彩 （适用主题：理想） 开头： 回望历史之硝烟弥漫，纵览山河之锦绣蓬勃。百年前的风雨如晦，到如...

主题一：文化自信 开头： 我们的直言义行中，是孔孟礼仪的绵延；我们的举手投足里是魏晋风骨的接续；我们的衣食住行中，是华夏智慧的结晶。以深厚的文化为底色，才有今日的异彩纷呈，当我们骄傲地向世人展现中国风采，文化正是后盾。文化自信源于对本民族文化的深深依恋和认同，也源自以文化为支撑的家国发展。 结尾： 地域有别，山川相异，自然会孕育出多姿多彩的文化。在人类的精神家园中，每一种文明都值得尊重，任何文化都应被平等相待。我们长久栖身于本国文化，以此为滋养的来源，但在认同本民族文化的同时，也应意识到其他国家或民族的文化同样是其间生活者的寄托，理应被理解善待。独木难成林，唯有不同文化沟通交往才能丰富文化的内涵。 主题二：青年成长 开头： 青春中国恰逢青春你我，青年强则国强。青年是社会...

初 中 学 业 水 平 考 试 语 文 作 文 得分 评卷人 四、作文（共计60分） 题目： 请从说谢谢往前走看见美中选择一个，将题目《那个教会我_____的人》补充完整，写一篇文章。 要求： ①文体自选(诗歌除外)； ②600字以上。 那个教会我往前走的人 人生的旅途中，每个人都会遇到各种挑战和困难，有时候，我们会感到迷茫和无力，不知道未来的路该如何走下去。但总有一些人，像灯塔一样出现在我们的生命中，给予我们力量，指引我们方向，教会我们即使在最黑暗的时刻也要勇敢地往前走。对于我而言，这样的人是我的父亲。 父亲是一名普通的工人，每天早出晚归，辛勤工作，为了家庭默默付出。小时候，我并不理解他的艰辛，只觉得他是个严肃而不苟言笑的人。直到那一年，我遭遇了一次重大的失败，考试成绩远不如预期，我陷入了深深的自我怀疑...

春 1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：《春晓》) 2.谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》) 3.红豆生南国，春来发几枝？(王维：《相思》) 4.好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨》) 5.野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》) 6.国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》) 7.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章：《咏柳》) 8.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：《游园不值》) 夏 1.力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦》) 2.深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐：《晚晴》) 3.首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：《游赤石进帆海》) 4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫：《夏夜叹》) 5.农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古：《大热》) 6.人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂：《夏日联句》) 7.残云收夏暑，新雨...

代词的种类 根据意义和作用，代词可以分 10 类：人称代词、物主代词、自身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词、感叹代词。其中，疑问代词和感叹代词是用来构成特指疑问句和感叹句的代词；连接代词是引导定语从句的代词。 7.2 人称代词 具有人称、数、性和格的区别的代词，叫做人称代词。代替说话人和包括说话人在内的人是第一人称，代替说话对方和包括说话对方在内的人是第二人称，代替说话双方以外的人或者事物是第三人称，泛指的确或者事物是不定人称。第一、二、三人称有单数和复数的区别，第三人称单数还有性的区别。 5.注意 we/us 等词的特殊用途 : 4) 大人对小孩、医生对病人、教师对学生说话的时候，经常使用 we/us 代替 you ，表示鼓励、安慰、关心等。 Now, we must be a brave girl and stop crying. 现在，...

考点一：实词释义（含实词辨析） 文言实词绝大部分具有多义性，这类题不仅要靠积累，还需掌握一定的推断技巧。 技巧一：直接迁移法 又称联想推断法，即联系已学课文中有关该词的用法推断词义。 如：过而能知，可以为明中的过字，如果能联想到《生于忧患，死于安乐》中人恒过，然后能改的过的意思，就能理解该句中过的意思为犯错。 技巧二：语境推断法 解释词义时，要紧紧抓住上下文，结合具体语境理解。 如：河北中考出现课外文言句使者及门的及，结合上下文语境可知及应为到的意思。 技巧三：组词推断法 将文言文中的词语进行扩充，组成现代汉语中的词语，然后再根据具体语境确定文言实词的词义。 如：杂然而前陈者中陈字的字义推断，大家可以把陈组成几个词语，从中作选择：陈列、陈旧通过筛选不难找到陈列这个意思。 技巧...