初中辅导_高中辅导-思源教育

1 听力 高中英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。它要求大家从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没有回头看的余地。因此大家学习一些应试技巧和解题的基本方法是很有必要的。 一．听力应试技巧与策略 听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份） 听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H）【when，where，what/which，who，why，how】 听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。 二．快速记录能力 心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。 笔记： 1)运用速记符号例如： updownleftright=equal 2)发明并运用字母的缩写形式 Exexpensive lglarge eqearthquake 三．预测技巧 1.对话预测： 在听取对话，尤其是Part1-5Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：...

高考前必看的96个常考熟词生义 1. arm v. n. 武装起来， 武器（arms复数） ( 熟义 ： n . 胳膊 ) I have armed myself with all the facts I needed to prove my point. 我已经准备好充分的事实来证明我的观点。 2. alarm n. v. 恐慌 ( 熟义 ： n . 警报器 ) We were alarmed by a sudden scream. 3 ． absent adj. 茫然的 ， 恍惚的 ( 熟义 ： adj. 缺席的 ) She looked at the picture in an absent way. 4 ． address vt. 发表演说 ( 熟义 ： n. 地址 ； v. 写地址 ) The president will address his speech at 3：00 pm. 5 ． against prep. 映衬 ( 熟义 ： prep. 逆着 ， 反对 ； 倚 ， 靠 ； 碰 ) The picture looks nice against the white wall. 6 ． attend v． 看护 ； 治疗 ； 陪同 ( 熟义 ： v. 出席 ； 参加 ) The nurse attended to him day and night. 7 ． available adj.( 人 ) 有空的 ( 熟义 ： adj. 可得到的 ； 可找到的 ) The professor is now available. 8 . break n. 课间/工间休息 ( 熟义： v...

. add up to 合计达 2. allow for 考虑到 3. answer for 对 ... 负有责任 4. ask after 探问 , 问候 5. ask for 要 , 要求 6. back down 放弃 , 让步 7. back off 后退，卸下 8. back up 倒退 , 支持 9. break away 突然离开 , 强行逃...

一. 名词 1. He gave me a very good advice yesterday. 句中的a要去掉，因为advice是不可数名词。一些汉语概念为可数的词在英语中却是不可数的，表示数量时在其前加a piece of，类似的词有：news, bread, work, paper, chalk, furniture, information等等。 2. That girl loves reading book. 可数名词单数不能孤零零地放在句子里，或前面加冠词，或将其变为复数。此处最好变为books. 3. He went into a books shop and bought a dictionary. 一般表示有生命的东西的名词的所有格用s，如my mothers car, 而此处适宜用名词修饰名词，改为a book shop. 4. My family is watching TV. 一些集合名词如看成一个整体，则用单数的谓语动词，如My family is a happy one; 如强调集合中每个个体的个人行为，则用复数的谓语动词。此处看电视是个体行为，应把is改为are。类似的词有：team, class, audience等。 5. I bought some potatos and tomatos at the sup...

初中英语词语辨析主要出现在单选或完形填空中，在平常的英语学习中，同学们可能缺少系统的词语辨析训练，所以考试遇到这类考点总是失分，今天小编要跟大家分享的就是中考英语的50组重点词语辨析，帮助大家扫清词语辨析的障碍！ 1. after, in 这两个介词都可以表示(时间)以后的意思。 after 以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中。 如： She went after three days. 她是三天以后走的。 in 以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中。 如： She will go in three days. 她三天以后要走。 2. how long, how often, how soon how long指多长时间，主要用来对一段时间(如three days, four weeks 等)提问。 如： How long ago was it? 这是多久前的事了? how often指每隔多久，主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问。 如： How often does he come her...

中考倒计时！ 以下篇目请各位同学重点复习哦！ 六年级 古文 : 《学弈》 古诗词 : 《江南春》 《迢迢牵牛星》 七年级 古文 : 《陈大丘与友期行》 《穿井得 一 人》 《陋室铭》 古诗词 : 《天净沙 秋思》 《登幽州台歌》 《望岳》 《游山西村 》 八年级 古文 : 《桃花源记》 古诗词 : 《黄鹤楼》 《渡荆门送别》 《钱塘湖春行》 《关雎》 九年级 古诗词 : 《行路难 其一 》 《水调歌头 明月几时有 》 《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》...

传统文化必备词汇 1. Lantern Festival 元宵节 2. Embroidery 刺绣 3. Double-Ninth Festival 重阳节 4. Tomb Sweeping Day 清明节 5. paper cutting 剪纸 6. Siheyuan/Quadrangle 四合院 7. Warring States 战国 8. Kunqu Opera 昆曲 9. Flower Drum Song 花鼓戏 10. Confucian culture 儒家文化 11. Tang Poetry 唐诗 12. Tang Dynasty 唐朝 13. Mid-Autumn Festival 中秋节 14. Beijing Opera/Peking Opera 京 剧 15. Beijing Roast Duck 北京烤鸭 16. New Years Eve 除夕 17. lunar calendar 农历 18. the Palace Museum 故宫博物院 19. traditional Chinese festivals 中国传统节日 20. protecting traditional Chinese culture 保护中国传统文化 传统文化必备句子 1. There are lots of places of interest in Beijing. 2. There are many places of interest where you can experience the traditional Chinese culture in Beijing. 3. Im glad to hear that you are interested in traditional Chinese festivals. 4. As one of the traditional Chinese festivals, it has been enj...

每天繁忙的工作或者学习， 你是否偶尔也会觉得 我好累呢？ 那么，今天的问题来了， 你知道我好累 用英语怎么说吗？ 一起学习一下吧。 1 受委屈用英语怎么说？ 感到委屈，多半是被别人错怪了，所以委屈的英文是：Wrong。 例句： She suffered a lot of wrongs in her last marriage. 她在上一段婚姻中受尽委屈。 I feel deeply wronged by your decision. It really hurts. 你的决定让我觉得很委屈，我很受伤。 You should apologize to her because you wronged her. 你应该给她道歉，你明明冤枉了她。 2 我好累啊用英语怎么说？ 说到我好累，很多同学都会想到Im so tired，除了这一句，你还知道其它什么表达方式吗？一起学习一下吧。 0 1 exhausted 筋疲力尽的，疲惫不堪的 例句： Im exhausted. 我累坏了。 0 2 beat 筋疲力竭的，非常累 例句： I just want to have a rest. Im beat. 我只想休息一下，我太累了！ I...

轻松掌握镜头叙事法 中文的写作常常是跳跃的，是意向的结合，仿佛有大片留白的山水画，而 西方的写作最讲究逻辑和流畅性。每一句话都需要与上一句紧密衔接，读完后行文的整体逻辑便如一张网留在读者脑中，提一线便可牵出全文 。 今天我想要谈的是描述性记叙文的写作方法，希望带领大家从名著Jane Eyre (《简爱》)的经典片段的分析中，学会如何 让所叙述的画面和事件一环扣上一环，通过电影镜头般的叙事法织网写作 。 本文附有选段音频，可以边听边学。不过选段词语偏难，可不必囿于个别词句，关注整体行文即可。 前情提要 1. 简爱，小说主人公，第一叙事者，是一个从小寄人篱下，但性格倔强，且聪慧而有主见的女子。 2. 她刚刚应聘到桑菲尔德庄园做女孩阿黛尔的家庭教师，但还未见过庄园主人罗切斯特先生。 3. 前一天，简爱在出门寄...

情态动词 1 概念引入 情态动词有具体的词义，但也同助动词一样，需要与其他词语一起构成句子的谓语，另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。 2 用法讲解 I、常见情态动词的用法 一、can 的用法： (1) 表示能力。 表示能力时一般译为能、会， 即有某种能力，尤其是生来具备的能力，此时may 和must 均不可代替它。例如： She can swim fast, but I cant. 她能游得很快，但我不能。 I can see with my eyes. 我用眼睛看。 (2) 表示许可，常在口语中。例如： You can use my dictionary. 你可以用我的字典。 (3) 表示推测。 表示推测时，意为可能， 常用于否定句和疑问句中，此时cant 译为不可能。 例如： Can the news be true? 这个消息会是真的吗？ Can the man be our teacher?那个人有可能是我们老师吗？ No, he cant be our teacher. Our teacher is on a visit to the Great Wall. 不可...