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首页 > 课程总览 > 预初语文衔接培优班课程介绍

语文衔接培优班

预初语文衔接培优班课程

1、本课程寓教于乐,结合优秀的中外文学经典名著,开启学生的文学之窗,培养学生的阅读兴趣,帮助学生养成良好的阅读习惯;

2、在汲取文学精髓的基础上,利用小组学习互动性强的优势,围绕经典话题,帮助学生发掘写作素材,提升学生的口头表达能力和写作能力;

3、阶段性帮助学生巩固课内重点知识,并进行拓展延伸,将技巧和扎实的训练结合起来,提高学生应对阶段考试的能力。

    招生对象:预初学生。
招生对象:
课程科目:
开课日期:
学      制:
上课时间:
讲课老师:
开课校区:
  • 教学目标
  • 教学特色及安排

    1.熟练掌握文言文阅读方法,夯实课内文言文基础,积累课外文言文篇目;掌握常见文言字词的含义和简单的文言句式,能准确说出文言文大意、主旨。

    2.能准确说出记叙文的中心思想,熟练运用修辞作用、描写方法、段落作用、词句理解题型的解题方法。能辨别说明文的类型、说明方法、说明顺序及说明文语言的特点。

    3.激发学生的阅读兴趣,积累课外阅读篇目,养成坚持阅读的习惯,开阔视野,提升语言感悟能力和文学素养。

    4.能从生活和阅读中选取典型的素材,条理清晰,生动有趣的表达自己的见闻,提高语言的综合运用能力。

    思源教育名师团队:长期从事预初教学、具有丰富教学经验的教师团队。

    使用教材:思源教育自编精品教材。

    课时设置:暑假班:周一至五10:10-11:50;秋季班:周六10:10-11:50

教学视频

视频录制中

教学计划

课次 课程内容
1 修辞方法聚生动(一)
2 修辞方法聚生动(二)
3 人物描写现品格
4 综合训练与复习(一)
5 人物性格需提炼
6 环境描写靠渲染
7 说明对象、顺序需明确
8 综合训练与复习(二)
9 期中考前来热身
10 记叙顺序和人称
11 说明方法需掌握
12 说明语言抓特点
13 综合训练与复习(三)
14 重点段落系全文
15 词语含义需领会
16 文章概括可串联
17 期末考前复习(一)
18 期末考前复习(二)
19 传统节日知多少
预约课程:
学员姓名:
联系方式:
所在年级:
试读校区:
   

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