2020宝山区初三二模语文卷解析

日期：2020-05-08 13:40 点击：

宝山区2019学年第二学期期中考试九年级语文试卷

 

一、古诗文（40分）

（一）默写（16分） 

1.终日不成章，                。（《古诗十九首》）

2.                ，吹笛到天明。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）

3.夜来城外一尺雪，                。（白居易《卖炭翁》）

4.                ，盖以诱放。（随松龄《狼》）

5.幽美清雅的环境，能反映主人淡泊宁静的心境。《陋室铭》中“                ，                ”这两

句话表达的就是这个意思。

 

（二）阅读下面的作品，完成6—8题（12分）

【甲】山居秋暝

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歌，王孙自可留。

 

【乙】醉翁亭记（节选）

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

6.（1）上述作品中，近体诗的作者是          ；古代散文的作者谥号是          。（2分）

（2）“山居秋暝”中，“暝”的意思是          ；“云归而岩穴暝”中，“暝”的意思是          。（2分）

7.下列对两篇作品中的景物描写分析理解正确的一项是（    ）。（4分）

A.都写了朝暮交替之景。          B.都写了动静变换之景。

C.都写了四季变换之景。          D.都写了晦明交替之景。

8.上述两篇作品中，画线句的写法和表达的情感（或心志）不尽相同。请分别作简要分析。（4分）

                    

 

（三）阅读下文，完成9—11题（12分）

逸马杀犬于道

欧阳公在翰林时，常与同院出游。有奔马毙犬，公曰：“试书其一事。”一曰：“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。”一曰：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。”公曰：“使子修史，万卷未已也。”曰：“内翰云何？”公曰：“逸马杀犬于道。”相与一笑。

9.对选段中画线句翻译正确的一项是（    ）。（4分）

A.如果让你们撰写史书，再多卷册也写不完。

B.这样使得你们撰写史书，很多卷册都写不完。

C.即使让你们翻阅史书，再多卷册也看不完。

D.如果让你们翻阅史书，很多卷册都看不完。

10.下列三句句子都在写相同的“一事”，即“奔马毙犬”。但是，A句和B句的不同处在于                  ；B句和C句的不同处在于             。（4分）

A.有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。

B.有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。

C.逸马杀犬于道。

11.这则故事启示我们，在写作时要                    （4分）

 

参考译文：欧阳修在翰林院时，常常与同院他人出游。一次，见有匹飞驰的马踩死了一只狗。欧阳修说：“请你们尝试描述一下这事。”一人说：“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。”另一人说：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。”欧阳修笑说：“像你们这样修史，一万卷也写不完。”那二人说：“那你说呢？”欧阳修道：“逸马杀犬于道。”那二人脸红地相互笑了起来。

 

二、现代文（40分）

（一）阅读下文，完成12—16题（18分）

人为何需要运动锻炼

①人，生物学上称为“智人”，与大猩猩、黑猩猩、倭黑猩猩等灵长类动物的基因相似度超过97%。既然基因相似，那人类与灵长类动物为何如此不同？美国著名科普杂志《科学美国人》刊登的一篇文章，从进化角度阐述了我们的祖先进化为人类的一项重要原因，就是经常运动。

②可以说，人类在进化过程中就已经患上了“运动依赖症”。大约600万—700万年前，我们的祖先原始人就与黑猩猩、倭黑猩猩走上了不同的路。原始人以捕猎、采集为生，但当时食物经常短缺，不想被饿死，就得长途bá shè。直立站姿和大跨步的步态能在消耗更少能量的情况下，覆盖更大的活动范围，这迫使原始人必须一直运动才能维持生存。随后出现的狩猎行为进一步提高了原始人的活动水准，人类基因悄然继承了这些机制。

③当一个行为成为常态时，生理特征就会发生改变，原始人类适应甚至依赖于狩猎采集这些行为，所以新陈代谢也进化出了适应大量运动的机制。人类的最大持续功率输出值至少是黑猩猩的4倍，这个优势很大程度上源于原始人腿部肌肉的变化。原始人的腿部肌肉，不仅比猿类的多了50%， 抗疲劳肌纤维的比例也更大。人类体内还有更多红细胞，可为工作中的肌肉源源不断补充氧气。人类演化出的高效新陈代谢系统也为身体不断增加的运动量提供

足够能量。正是这种特性及其他更加耗能的特征，如更大的大脑，使原始人与其他猿类在演化的道路上分道扬镳。

④当下，缺乏运动已成为全球人类共同面临的严重问题。美国斯坦福大学调查显示，全球46个国家和地区居民日均步行4961步，而原始人每天平均步行1.2万－1.8万步。

⑤2018年9月，世界卫生组织在《柳叶刀》杂志上发布了一项关于全球目常运动量的报告：所有成年人中，运动量不足的人的比例高达27.5%。相比2010年的调查，数据又升高了7.5%。高收入国家的问题尤其严重，运动不足的人的平均比例达到37%。

⑥世界卫生组织表示，运动不足是造成成年人过早死亡的主要风险因素之一。长期缺应运动，会增加非传染性疾病的发病风险，如骨质疏松、高血压、糖尿病、癌症等。

12.根据拼音写出汉字：bá shè           （2分）

13.第②段中的画线部分的意思，与第③段中的词语“¨¨¨¨”意思相同。（3分）

14.第③段中画线句的作用是                        （3分）

15.根据文意，下列理解错误的一项是（    ）。（4分）

A.世界卫生组织关于全球日常运动量的报告发表在《柳叶刀》杂志上。

B.2018年的调查报告显示，成年人运动量不足的比例超过了1/4。

C.2018年的调查报告显示，运动不足的成年人比2010年的数据提高了7.5%。

D.2018年的调查报告显示，高收入国家运动不足的人的比例在37%左右。

16.联系全文，简要回答“人需要运动锻炼”的原因和目的分别是什么？（6分）

                   

 

（二）阅读下文，完成17—21题（22分）

找到一点光

刘同

①我高一的时候就听说了老贺。老贺是文科重点班的班主任，也是年级所有文科班的英文老师，而我高一时就读于理科重点班。高二的时候文理正式分班考试，我考得很糟糕。

②我和老贺不熟，他高高壮壮，笑眯眯的，学校里都是他的传说：教课很厉害啦，英文口语全市冠军啦，以及他每天晚上都要去我们当地最高级的酒店吹萨克斯啦……

③很多人对此颇有微词，一个老师怎么能去酒店兼职呢？一个英文老师再新潮也不能这样啊！

④可老贺每次出现在学校的时候，样子自信，脸上挂着微笑，好像别人的议论于他而言，只是吹一口气那么随意。

⑤我很羡慕这样的人，并且，很想成为他那样的人。

⑥因为崇拜久了，久而久之就好像和他很熟一样，以至于鬼使神差地，那天我鼓起勇气站在了老贺他们班的门口，等着他下课。

⑦老贺走出来，怯懦的我站在走廊上喊了一声：“贺老师。”他停下来看着我。

⑧我说：“我想找你。”

⑨高中的我不是一个敢于发表自己观点的人，但不知为何，看到老贺，我有想表达的欲望。

⑩一米八五的他停下来，低头看着当时一米五八的我。目光有压迫感，可是我看到他的嘴角扬起了微笑，突然就有了能够与他对视的勇气。

⑪“好的，我如道了，我回去考虑一下，你不用太着急。”老贺带着微笑说。

⑫后来，当我的名字真的出现在文科重点班的名单里时，我的心里痛哭了一场，并且发誓一定要好好学习，就算不是为了自己，也要为老贺对我的信任。

⑬可惜，进入高二之后，我的成绩依然没有明显起色。我学不进数学，因为根本听不懂；我学不进语文，死记硬背的东西，就是做不好；英文也烂的一塌糊涂……我开始躲着老贺，怕他失望。

⑭老贺似乎发现了我的异样，他也不找我谈，而是点名让我参加各种文科班的课余活动。我的普通话很烂，他偏让我参加演讲比赛；我逻辑思维也不是很好，他偏偏让我组织班级的辩论队；我根本不会跳舞，他竟然让我和几个男生一起跳民族舞《珠穆朗玛》；他还给我一篇稿子，让我参加英文口语比赛……

⑮我每天无精打采，觉得世界全是黑的。唯一的光，可能就是老贺发现我快要沉到海底，冷不丁把我打捞上来那一下。虽然我一直沉底，但他每次点到我名字的时候我还是忍不住告诉自己：虽然不明白为什么，但是一定要做好啊，要做好。

⑯我们跳的《珠穆朗玛》拿了一等奖；我参加了英文口语比赛，拿了优秀奖；我组织的辩论队，居然出线了……我成绩不好，老贺却让我用另一种方式体验到了做学生的另一种可能性。

⑰之后，我按照老贺教我的方法去做，每天把数学的每一个小节弄懂，慢慢的小节考试我能考到前十名，虽然一到大的月考就掉下去了，但我不会再轻易的觉得自己不行了。

⑱也许是因为数学成绩慢慢好起来，我对其他科目也开始渐渐有了自信。人生的齿轮就这样开始缓缓运转起来了。

⑲也许是老贺当初说“他是一个会在黑暗中找光的人”，所以后来无论遇见怎样的事情，我的第一个念头不是“怎么办？完蛋了”，而是“来，我们来看看光在哪里吧”！

⑳后来，我如愿考上了湖南师范大学。在一次同学聚会上，老贺也来了。我问老贺，高二时为什么会同意我进入文科重点班，他想了想，说：“你之前在理科班好像做任何事情都躲在后面，我觉得你这个小孩儿气场很弱，完全没有想到你能主动来找我，说实话那样的你把我吓了一跳，我很吃惊，你这样的人怎么敢来跟我谈你的想法呢？”

㉑是的，再黑暗的环境，人也应该从中去寻找一点光。我相信，信念会给你比能力更强大的力量！

17.对第④段画线句所运用的修辞手法及其表达效果，理解正确的一项是（    ）。（2分）

A.比喻  形象地写出了老贺对于别人的微词不屑一顾的态度。

B.夸张  形象地写出了老贺对于别人的微词不屑一顾的态度。

C.比喻  形象地写出了老贺对于别人的微词非常重视的态度。

D.夸张  形象地写出了老贺对于别人的微词非常重视的态度。

18.对第②段的作用，下列理解错误的两项是（    ）（    ）。（4分）

A.写出老贺是一位不务正业的老师。

B.交代别人对老贺颇有微词的原因。

C.写出我羡慕崇拜老贺的原因。

D.交代我很想去文科班的原因。

19.下列这段文字应该放在文中哪一段后面？请简述理由。（6分）

我说：“贺老师，我是理科班的学生刘同。您可能不认识我，我很想进入您的班，我知道这一次考试我还差一些，但是我肯定可以的，我一定不会让您失望。”

               

20.概括第⑮段—第⑱段的内容。（4分）【说明：试卷模糊，此处的段落不是很确定】

              

21.文中的“光”，对于作者有持别的寓意。作者反复写“光”，也有特别的用意。请依次作简要分析。（6分）

               

 

三、综合运用（10分）

“在线教学”期间，为了提升同学们自主学习的能力，语文夏老件在视频课《学会扩写》结束后，布置了几项任务。
 

【任务一】整理课堂笔记，梳理扩写要点。
 

【任务二】搜集相关素材，做好扩写准备。

23.（1）以上是教材中给出的一段文字。请写出这段文字的论点：                             。（2分）

（2）选出一个符合上述论点的论据，应该是（    ）。（2分）

A.子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！”

B.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。

C.吾（孟子）于《武成》，取二三策而已矣。仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也。

D.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

（3）简单分析论据，陈述选择理由。（2分）

                  

 

四、写作（60分）

24.题目：献上一束花给他（她）

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。