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【古文复习】桃花源记、小石潭记习题训练含答案

日期:2021-04-06 09:56 点击:

【一】桃花源记

晋太元中武陵人捕鱼为业。缘溪行忘路之远近。忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷。渔人甚异之复前行欲穷其林。

林尽水源便得一山山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

5.解释下列加点词在文中的意思。(5分)

(1)缘溪行____________

(2)落英缤纷____________

(3)鸡犬相____________

(4)遂与外人间隔____________

(5)余人各复延至其家____________

6.翻译下列句子。(4分)

(1)渔人甚异之复前行欲穷其林。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)见渔人乃大惊问所从来。

________________________________________________________________________

7.请从内容和结构两方面分析“初极狭,才通人”一句在文中的作用。(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

8.本文以渔人行踪为线索,最后一个自然段写刘子骥是否多余?为什么?(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

 

[](14)

从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣环,心乐之。伐竹取道下见小潭水尤清冽。全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为岩。青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂。

潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上。然不动,尔远逝,往来翕忽似与游者相乐。

潭西南而望斗折蛇行明灭可见。其岸势犬牙差互不可知其源。

(节选自《小石潭记》)

9.解释下列加点词在文中的意思。(4分)

(1)如鸣珮环____________

(2)心乐之____________

(3)皆若空游无所____________

(4)俶尔远逝____________

10.翻译下列句子。(4分)

(1)伐竹取道下见小潭水尤清冽。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

11.作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的,这可从文中“____________________”“____________”两个句子得到印证。(2分)

12.文中多角度描写景物,其艺术手法主要有:①点面结合。如写石:“____________”是面,“为坻,为屿,为嵁,为岩”是点。②远近交错。如写潭:“闻水声”是远,“下见小潭”是近。③动静结合。如写鱼:“影布石上”是静,“______________”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写________,实为写________,以实写虚,虚实相映成趣。(4分)

 

答  案

 

5.(1)沿着,顺着 (2)花 (3)听到 (4)隔绝、不通音讯 (5)邀请

6.(1)渔人对这里感到惊异,又往前走,想要走到那片林子的尽头。(2)桃花源里的人见了渔人,就大吃一惊,问他从哪里来。

7.内容上突出桃花源不易被人发现,结构上为下文“复寻未果”“遂迷”做铺垫。

8.不多余。这一自然段对桃花源令人向往和不可寻觅作了渲染,使人产生确有其事的真实感,增强了表达效果。

9.(1)好像 (2)以……为乐 (3)依靠 (4)忽然

10.(1)砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),向下看见一个小潭,水格外清凉。(2)青葱的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。

11.从小丘西行百二十步 潭西南而望

12.全石以为底 俶尔远逝 鱼 潭水

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