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上海公布"新高考"方案 传递哪些信号

日期:2017-04-05 17:51 点击:

  据思源教育音讯,17日,上海市教育考试院发布《上海市2017年通常高等学校招生自愿填写与投档选择施行办法》(以下简称《施行办法》),明晰了本科批次的自愿填写及投档的底子单位为"院校专业组"、本科自愿均在统一高考效果发布后填写、本科通常批次设2次寻求自愿等内容。
 
  "新高考"招生选择方案将对考生开释哪些盈余?对中学教育和高校人才培养带来哪些影响?又传递出何种育人导向?
 
  【大学校长】对本届考生布满等候依据《施行办法》,上海2017年通常高等学校招生选择分为本科、高职(专科)两个时期,均不分文理。本科时期施行"两依据一参看"招生方式,院校将考生高考效果作为本科选择时的底子依据,一同参看高中学生概括实质评价信息。
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  同济大学常务副校长伍江认为,在高校的抱负选才方式傍边,学生应当文理兼通。本届考生摆脱了"文科生""理科生"的固有标签,高校将通过考量概括实质,对考生做出更公正且赋有特性的评价区分,选拔选择适合高校特征打开的优秀学生,学校也对本届考生布满等候。
 
  本年起,在沪招生高校将按照"院校专业组"办法打开本科批次招生。高校依据各专业的选考类别恳求构成若干"院校专业组",一个"院校专业组"包括若干个不等的专业。由此,考生本科通常批自愿填写数量由以前最多可填写10个"院校"自愿变为最多可填写24个"院校专业组"自愿。
 
  华东师范大学副校长周傲英标明,以院校专业组办法招生,大大增强了考生的选择性。考生可依据效果和志历来选择政策自愿方案,就自身情况与院校专业组的匹配程度做好分析,力求知己知彼,做到梯度、活络、精准填写。
 
  【招办主任】从"招分"转向"育人"依据《施行办法》,考生3门选考类别中只需有1门与拟报"院校专业组"的类别恳求一同,即具有填写资格。一同,符合填写资格的考生既可填写某所高校的1个"院校专业组",也可填写同一所高校的多个不一样的"院校专业组"。
 
  上海纽约大学中方招生办主任周鸿说,考生按"院校专业组"为单位进行自愿填写,有助于增强考生的获得感:一是添加选择机遇,二是更加靠近自己的升学希望,三是供应表现路径。考生应充分思考自身的作业生涯方案,填写自己喜欢的专业组,从而为将来的人生打开打下良好基础。
 
  上海交通大学招生办常务副主任王琳媛说,对学生来讲,因为不受文理束缚,其选择面更加丰盛。对高校来说,设置选考类别会使高校更深化分析各专业特征、培养理念、中心实质恳求,设置不一样类别恳求,为招生添加了考量的新维度。高校需参照类别恳求为学生方案特性化生长路径,打造与"育人"政策相匹配的培养方案。
 
  【高中校长】以学生为本 奠基终身打开上海市建平中学校长杨振峰标明,"新高考"有利于学生充分表达专业自愿,政策方案有利于增强考生及家长的感受度和获得感,使自愿填写成为考生"学会选择,奠基打开"的进程。
 
  上海市市北中学校长陈军说,"院校专业组"自愿填写办法,鼓舞考生依据自身爱好选择适合的高校专业。往后,大中小学都应担负起引导青少年正确认识自我、逐步学会选择、打开自我的一同教育责任,进入重视学生志向培养的良性循环。
 
  【教育专家】高考革新助推高校打开上海市教育科学院副院长胡卫标明,这些年,包括吊销本科选择批次、施行"两依据一参看"招生方式等在内,高考招生原则革新亮点一再,在建造"双一流"的布景下,高考革新应当成为助推高校革新打开的强壮动力。无论是顶尖高校仍是通常高校,都要坚持一个政策,即是为考生、为胡歌供应非常好的专业、非常好的教育。
 
  华东师范大学教育学部教授吴遵民说,高考革新,对高校也提出了更高恳求。一端是考试原则,一端是高校招生原则,两端都要革新,才干一同推动高考方案成功落地。

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