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2017上海小升初面谈中最常出现的情况及对策

日期:2017-04-24 11:37 点击:

  问题1:紧张主要表现:说不出话或结巴、思维混乱在小升初面谈的环节中,孩子紧张导致说话结巴,或者说不出话是较为常见的情况,尤其是在被提问的环节,孩子常常会因为紧张导致这样的情况,甚至有的孩子还会出现思维混乱的情况,一句话反复说好几次而不自知。
 
  解决方法:紧张是连大人在面谈的时候也会有的正常情绪,五年级的孩子在面谈时候紧张的原因除了升学原因外,还有对陌生大人的恐惧心理,为了解决这个问题,家长可以为孩子准备一个模拟训练,让孩子多与大人进行交流。准备问题的时候要真实且简洁,让孩子能够流畅的讲出来,经过一段时间的训练,问题就能得到很大的改善。
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  问题2:注意力涣散主要表现:东张西望、注意力不集中、小动作多孩子的注意力集中时间较短,所以很多孩子在面谈过半之后,容易出现东张西望、小动作频频,甚至走神发呆的情况,这在小升初面谈中也是比较忌讳的,面谈的老师会觉得孩子是不是不容易集中注意力或者是不重视面谈。
 
  解决方法:有的孩子天性好动,有的则是因为紧张引发的连锁反应,不管如何,这个问题的解决需要在平日多多引导,告诉孩子态度的重要性。当然,在面谈前要对孩子强调"不要乱动"、"尽力集中注意力"会有不错的效果。
 
  问题3:没礼貌主要表现:不主动与老师打招呼、做鬼脸有些孩子在面谈中,不管是进门还是出门都不与老师打招呼,说进就进,说出就出,甚至还会在过程中做鬼脸,这都会影响孩子在面谈老师心中的形象,容易扣掉印象分。
 
  解决方法:在面谈之前,家长可以先模拟几次面谈完整的过程,特别要让孩子记住,要有礼有节,进门问好,出门再见,还有一些礼貌问题,虽然都是细节,但这对老师心中的印象分有很大的影响。
 
  问题4:不整洁主要表现:衣服不整齐、红领巾乱带面谈是一个正式的场合,如果孩子穿着不整齐,歪领子脏脸蛋的,那么老师不仅觉得孩子不重视,更会觉得家长不重视这场面谈。小升初的孩子们都已经是少先队员了,那么一般都会佩戴上红领巾,但是佩戴红领巾也大有讲究,如果孩子的红领巾系的歪歪斜斜的,就能从中看出孩子平时的生活习惯和学习习惯,所以面谈时一定要注意好!
 
  总结:在面谈的时候,还要面带微笑,说话的时候看着老师的眼睛,眼睛是心灵的窗户,看着老师眼睛回答问题,会让老师感觉到孩子的认真与自信;面带微笑不但能缓解一下略微紧张的心情,也会让老师留下一个不错的印象。

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