初中辅导_高中辅导-思源教育

【25届崇明一模】 25．有人认为除了知情权，人也应该拥有不知情权，而且后者的价值更大。对此，你有怎样的思考。请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 知与不知，因之于我（一类卷） 在这个信息化，数字化的时代，世界好像变得透明，我们似乎对许多事物掌握了更多的知情权。但有人提出，除此之外，人们也需要不知情权，且其带来的价值更大。 知情权，顾名思义，是人对于了解一件事物具体情况的权利。而不知情权则是对知晓这一事件的主动排斥。不知情者不会被知情后可能带来的风险波及，而是处于一块稳定、安全的高地上；另外，我们所知，也并非全貌，局限的知情可能反而会带来一知半解导致的错误，而使用不知情权则直接取消了这一问题。 然而，不知情权是否真的如此完美，可以带来更大的价...

不着急， 答案就是 王羲之《兰亭集序》 ！ （总共出现在了五个区的试卷中！） 以及 固知一死生为 虚 诞 ， 齐彭 殇 为妄作 。 这一句！ 【加粗加大的这两个字实在太容易错了】 作者和出处也是默写的考点， 王羲之的 羲 字 每次考察都会有有很多同学写错。 分别有四个区考到这两句！ 而且还都是情景理解性默写！ 先一起来看看今年这两句是如何考察的： ( 一 )25 金山一模：王羲之《兰亭集序》中， ______ ， ______ 两句，批评了魏晋名士崇尚虚无思想。 （二） 25 宝山一模： 王羲之《兰亭集序》中 ， 两句，批评了将生死寿夭等量齐观的观点。 （三）25黄浦一模：《庄子齐物论》认为，自然万物方生方死，方死方生，天下莫大于秋豪之末，而太山为小；莫寿乎殇子，而彭祖为夭。王羲之在《兰亭集序》中以__________________，_____________对此提出了自己的...

1. sponsor 赞助/倡议 1. pressure 压力 1. particularly 尤其，特别 1.evaluation 评估 2. takeover 接管 2. consequently 因此 2. obvious 明显的 2.audience 观众 3. command 命令 3 case情况/例子 3. separate单独的/分开的 3. gesture 姿势 4. confirm 证实 4. employ雇用 4. undoubtedly毫无疑问 4. pioneer 先锋 5. cultivate 培养 5. employment 就业 5.simple 简单的 5.mark标记/记号 6. suspect 怀疑 6. severely 严厉地 6.competent 有能力的 6. affair 事情 7. recognize 认出/认可 7. actually 事实上 7. instantly 立即地 7. guidance 指导 8. acknowledge 承认 8. harmony和谐 8. regularly 规律地 8. appearance出现/外貌 9. possess 拥有 9.harmonious和谐的 9. potential潜在的/潜能 9. absurd荒谬的 10. obtain 获得 10. inspire 激发/鼓舞 10. complicated 复杂的 10. frequently 频繁地 11. imitate 模仿 11. astonished 惊讶的 11. cruel 残忍的 11.manufacture 制造 12. promise承诺 12. awful 糟糕的 12. forg...

对于名词的考查，主要涉及到名词的单复数、所有格、近义名词的辨析、主谓一致等等。今天小编给大家总结了初中英语名词相关知识点总结，末尾还有考题精讲和专项测试，大家快来学习吧！ 可数名词的复数变化 1 规则变化 (1) 大多数都直接在名词后加s。 (2) 以s , x , ch , sh结尾的名词加es。 (3) 以元音字母y结尾的名词加s， 如boys，days； 但以辅音字母y结尾的名词，先变y为i，再加es， 如babies，flies，libraries; 以辅音字母y结尾的专有名词直接加s， 如Marys，Henrys等。 (4)以o结尾的名词，大多数在词尾加s， 如bamboos，radios，photos，kilos， 但也有少数加es， 如potatoes，tomatoes，heroes;而zero两种形式均可。 (5) f，fe结尾的名词，大部分将f，fe改成v，再加es， 如knives，halves，thieves, shelves，leaves，wives，wolves； 但也有少数直接加s， 如roofs，beliefs，safes； 而handkerchi...

【1】白日莫闲过，青春不再来。 适用于珍惜时间 。白昼不要白白地度过，青春一去不复返。出自清翟灏《风俗编时序》：白日莫闲过，青春不再来。 【2】智者顺时而谋，愚者逆理而动。 适用于顺应时势，看清时局，抓住规律等 。聪明的人能顺应时势制定计划，愚蠢的人却违背道理采取行动。出自《后汉书朱浮传》：盖闻智者顺时而谋，愚者逆理而动，常窃悲京城大叔以不知足而无贤辅，卒自弃于郑也。 【3】自伐者无功，自矜者不长。 适用：谦虚，不要夸耀。 伐，矜都是夸耀的意思，出自《老子第二十四章》自见者不，自是者不彰；自伐者无功，自矜者不长。 【4】但有路可上，更高人也行。 适用于借助外物（路），奋斗，前行等。 这是收入《全唐诗外编》的唐代诗人龚霖 《老学庵笔记》 之四中的诗句，仅此两句。但有路可上，更高人也行，...

怎样把握一首诗的主旨 六看：1、看题目 2、看作者 3、看注释 4、看意象 5、看体现情感的词（直接的、间接的）6、看体现主旨的关键句 诗歌常用的表现手法 1、修辞手法：比喻、拟人、对比、衬托、夸张、用典。 2、描写手法：动静结合、远近结合、视觉听觉嗅觉触觉、虚实结合、点面结合。 3、抒情手法：直接抒情（直抒胸臆） 间接抒情：借景抒情、寓情于景、触景生情、以乐景写哀情、以景结情、托物言志、借古讽今。 第一种模式：分析形象型 规范答题技巧： （1）什么形象； （2）形象的基本特征； （3）形象的意义。 【示例】试简要分析诗中蓑笠翁的形象。 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 诗中描写了一个孤独清高的老渔翁形象。（什么形象） 在寒冷、寂静的环境中，老渔翁竟然不怕天寒地冻，专心钓鱼...

初 中 学 业 水 平 考 试 语 文 作 文 得分 评卷人 四、作文（共计60分） 滋味 妈妈好像一直在忙碌，一直在奔波。她没吃过肯德基，不懂得流行歌曲，甚至，连电脑开关机也得我手把手地教。我说她不懂得品味生活，不懂得品味生活的滋味。 我们家族有胃病史，爸爸的胃不太好。很多年前，妈妈得到了个偏方，每天早晨喝一碗开水冲的鸡蛋汤，可以治疗这种胃病。多少年来，妈妈每天早晨要早起20分钟，悄悄地到厨房，轻手轻脚地冲上一碗鸡蛋汤，再端到爸爸的床头，摇醒他，让他喝。 早上，冲一碗鸡蛋汤，喝一碗鸡蛋汤，分别是妈妈和爸爸的习惯，已经成为生活中的一部分。 从我记事起，就总会听见早晨妈妈烧水的声音。我见过妈妈冲鸡蛋水，那蛋清和蛋黄瞬间交融在一起，再也不会分离，就像是爸爸和妈妈的生命彼此融合一起。鸡蛋汤很漂亮，...

【25届浦东一模】 25.一个人履行责任是否意味着放弃自由？ 请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。 要求：（1）自拟题目：（2）不少于800字。 范文：在责任中探寻自由的真谛（一类卷） 有人认为，一个人履行责任意味着放弃自由。在我看来，须对责任和自由加以阐释以得答案。责任可分为法律规定和道德约束的，如对未成年人保护之责任与不轻易践踏路边花草生命之责，至于自由，可分为个体行为之自由和社会开放之风貌。我认为，责任之中也可寻自由。 诚然，履行责任需要舍弃个人一部分自由。肩负保守国家秘密的重责，意味着我们必须仔细思考自己传播的每一条言论，不可随心所欲，为了不伤害每一株生灵，我们也许不能听凭心引地前行，而被规范在道路中。 但是，这一定意味着自由的丧失吗？不然。社会自由风气的形成正离不开...

范 文 心有猛虎 ， 细嗅蔷薇 （一类卷） 人们常说，细节决定成败，可也有人认为，不受细节影响的钝感才是生活中最宝贵的才能。究竟是细节为主导，还是生而不拘小节有钝感，亦或是二者兼之，我认为是一个值得思考的问题。 细节决定成败这一理论固然有其重要性，毕竟生死一瞬之间往往是一些不起眼的细节影响了整个事物发展的进程。航天人精密计算火箭的发射时间，准确设计航天器的每一个零部件，这些细节拆分来看并无大碍，但是倘若计算失误与设计不完美可能会影响科研过程，使研究失败，更可能威胁到航天员的生命。由此可见，注重细节有助于严谨地对待事物，以一种科学和谨慎的态度关联起个人与他者的共同利益与命运。 在如此严谨的社会环境与价值观的趋驱使下，人们却会对此感到拘束与压抑，受到细节的影响只看到事物的局部...

第一部分 记叙文体裁解读及人物描写点拨 体裁解读： 记叙文是以记人叙事为主要内容的文章，通常包括六个要索:时间、地点、人物、事件、原因及结果，写作时各要素要交代清楚，但并不要求全部具备。写记叙类文章时除了六个要素外，还要注意以下几点： 1、记叙方式 通常有顺叙、倒叙和插叙三种。顺叙是英语记叙文最常用的一种记叙方式，即按照事件发展的时间先后顺序来叙述。 2、人称 一般用第一人称和第三人称进行写作。第一人称是从参与者亲眼所见、亲耳所闻的经历开始叙述;第三人称是以观察者的身份进行记叙，通过作者与读者之外的第三者，直接把故事呈现在读者面前。 3、时态 记叙文用于记叙过去发生的事件或经历，因此常用一般过去时，还可根据上下文辅以其他时态。 人物描写点拨： 人物描写类的作文，大多围绕亲情、友情、...