初中辅导_高中辅导-思源教育

1、投笔： 《后汉书》载：班超家境贫寒，靠为官府抄写文书来生活。他曾投笔感叹，要效法傅介子、张骞立功边境，取爵封侯。后来投笔就指弃文从武。如辛弃疾《水调歌头》：莫学班超投笔，纵得封侯万里，憔悴老边州。 2、长城： 《南史 檀道济传》，檀道济是南朝宋的大将，权力很大，受到君臣猜忌。后来宋文帝借机杀他时，檀道济大怒道：乃坏汝万里长城!后来就用万里长城指守边的将领。如陆游的 《书愤》 ：塞上长缄空自许，镜中衰鬓已先斑。 3、楼兰： 《汉书》载；楼兰国王贪财，多次杀害前往西域的汉使。后来傅介子被派出使西域，计斩楼兰王，为国立功。以后诗人就常用楼兰代指边境之敌，用破（斩）楼兰指建功立业。如：王昌龄 《从军行》 青海长云暗雪山， 疆域遥望玉门关。黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 《塞下曲》 李...

名词及其短语在句中的作用 名词可以带定语构成名词短语。名词及其短语可以在句中用作 : 1. 主语 Every man has his faults. 人无完人。 结构分析： Every man 是名词词组作主语， has 是谓语动词，现在一般时， his faults 名词词组，作宾语。 Great changes have taken place since then. 从那时起发生了巨大的变化。 结构分析： Great changes 是名词词组作主语， have taken place 是谓语动词，现在完成时， since then 是介词词组，作时间状语。 用作主语的名词短语较长或需要强调时，可以后置而用代词作形式主语。 Its very ugly, that dress. 那条裙子太难看了。 结构分析： It 是形式主语， is 是系动词，现在一般时， very ugly 是形容词词组，作表语， that dress 是真正主语。 He is very energetic, your grandfather . 你爷爷精力真旺盛。 结构分析： He 是主语， is 是系动词，现在一般时， very energe...

在英语高考题型的读后续写中，结尾部分起到了至关重要的作用。它不仅是对前文内容的总结 、 强调主题，在必要更是对 主 题 的升华，给读者留下思考和启示。 我们在提炼主题时，应考虑到以下几个方面： 1. 在确定故事主题前，有必要仔细阅读篇章。注意人物、行动以及整个故事中展开的事件。 2. 主题是贯穿整篇文章的重复想法或主题。寻找在整篇文章中出现的想法或概念的模式或重复。 3. 文章中的人物通常可以提供主题的线索。思考他们的立场、挣扎和价值观。他们在整个故事中学到了什么? 4. 故事的背景也可以提供主题的线索。考虑位置、时间段和社会背景如何有助于整体信息的传达。 5. 故事的中心冲突通常围绕主题展开。人物面临的主要问题是什么?有什么风险? 6. 作者在关于社会、人性或整个世界方面想要表达什么? 作者通过故事试图传...

练习内容 自古英雄出少年人物展览。 节目组搜集了以下两个人物的事迹材料，请你按相关要求完成任务。 【甲】木兰诗（节选） 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转 ，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 【乙】荀灌...

初 中 学 业 水 平 考 试 语 文 作 文 得分 评卷人 四、作文（共计60分） 醇厚的豆浆卷携着母爱特有的温度，在我年少的心中那样涓细地流淌而过。荡涤了杂念，赶走焦灼与不安，一直很温暖。 升入毕业班的我学业骤然紧张起来，每一个交替的晨昏中，只留下伏案低头的姿势和堆垒渐高的试卷。试卷的白，是冷酷如零度以下的坚冰、令人不时感到寒冷与害怕的颜色。 不过母亲似乎比我还要忙碌。自我上了初三，她便不时从图书馆借来《饮食本草》一类的书，在我不屑一顾的眼神里，乐此不疲地调配着我的日常食谱。不会有什么用处的。我打击她，她却依然干得专心。 那日晚自习后回家，餐桌上不知几时坐落着一只庞然大物，乳白色的塑料外套上印着铅黑色的九阳豆浆机。妈妈一边捏着说明书，一边得意地看着惊诧不已的我，说：想喝什么，我给你做...

文言文 阅读必考篇目总结试题 No.1 《论语》十二章 1.用/给下面的句子断句。(标两处) 可/以/为师矣 2.解释下列句子中加着重号的词语。 (1)人不知而不愠 愠：生气，恼怒 (2)吾日三省吾身 省：自我检查、反省 (3)为人谋而不忠乎 忠：竭尽自己的心力 (4)与朋友交而不信乎 信：诚信 (5)四十而不惑 惑：迷惑，疑惑 (6)不逾矩 逾：越过 矩：法度 (7)学而不思则罔 罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 (8)思而不学则殆 殆：疑惑 (9)人不堪其忧 堪：能忍受 (10)逝者如斯夫 逝：往、离去 (11)匹夫不可夺志也 夺：改变 (12)博学而笃志 笃：坚定 (13)切问而近思 切：恳切 (14)富贵于我如浮云 于：介词，对，对于 (15)必有我师焉 焉：于此，意思是在其中 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)人不知而不愠，不亦君子乎？ 人家不了解我，(我)并不因此恼怒，不也是有才德的人吗...

1.在他的日记中，这个男人提到他希望和妻子一起沉入大海，但为了他们的女儿，他必须活下去。In his diary, the man mentioned he wished to sink to the ocean with his wife but for their daughter he had to live. 2.在短暂的悲伤过后，他振作他自己并学会如何抚养孩子。After drowning himself in sorrow for a short time, he uplifted himself and learned how to raise baby. 3.无论何时遇到困难，他都会用妻子的话----照顾好我们的孩子鼓励自己。Whenever faced with hardships, he would inspire himself with his wifes wordsTake care of our child. 4. 看着小女孩成长为一个阳光明媚、漂亮可爱、受到父母双爱的女孩，这个男人知道他成功地履行了自己的诺言。Seeing the little girl grow into a sunny, pretty girl with double love from both parents, the man knew he made it to keep his promise. 5.没有人像往常一样交谈或大笑。相反，每名学生似乎都陷入了沉思，品味...

高考目标： 中等生力争语文全卷总分在 105分左右，优秀生总分在115分以上。 时间分配： 基础题题 90分钟，作文50分钟；全卷检查10分钟。 考试谨记： 1、各个板块按计划时间答题，选择题当机...

练习内容 文言文阅读。 原宪甘贫 原宪居鲁， 环堵之室 ，茨以生草；蓬户不完 ① ，桑以为枢；而瓮牖二室，褐以为塞；上漏下湿，匡坐 ② 而弦歌。 子贡乘大马，中绀 ③ 而表素，轩车不容巷，往见原宪。原宪华冠 蹝履 ④ ，杖藜而应门。子贡曰：嘻！先生何病？原宪应之曰：宪闻之， 无财谓之贫，学道而不能行谓之病 。今宪，贫也，非病也。子贡逡巡 ⑦ 而有愧色。 原宪笑曰：夫 希世而行 比周 ⑤ 而友学以为人教以为己，仁义之慝 ⑥ ，舆马之饰，宪不忍为也。 选自《庄子》 【注释】 ① 不完：不完整，简陋残缺。 ② 匡坐：正坐。匡，端正。 ③ 中绀（ g n ）：内穿红色衣服。中，内里。绀，一种深青带红的颜色。 ④ 华冠蹝履：戴着桦树皮做的帽子，拖着没有后跟的鞋。华，同桦。 ⑤ 希世：指迎合世俗。比周：集结；联合。 ⑥ 慝（ t ）：...

1、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 2、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。 3、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。 4、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。 5、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，...