高职高考培训班：2023年新高考改革下的4大选科误区
日期：2022-11-30 10:20 点击：
今天高职高考培训班老师就和大家说说2023年新高考改革下的4大选科误区，祝福学子们来年高考能发挥自己的全部能 量，取得满意得成绩进入心目中的高校殿堂。
误区一：盲目追求专业覆盖率
部分学生对于以后的职业方向和未来没有规划，又担心高考报志愿受限，因此盲目选择了专业覆盖率很高的组合。要注意，专业覆盖率只是选科时的参考因素之一，完全只看专业覆盖率也不可取。虽然某些组合可选专业覆盖率很广，例如“物化政”组合，但是这种组合的学习难度也比较大，得分偏难，对学生的综合学习能力要求较高，如果最终不能得到比较高的分数，再高的专业覆盖率也不能让学生进入一个心仪的院校和专业。
高校的专业都明确了选科要求，选科前就要尽量先选好专业，所以学生和家长们应该尽早开始进行职业生涯规划。比如可以多多参与社会实践，接触不同的职业，通过多种途径了解职业情况，确立了目标才能科学选科。
误区二：凭印象选科目
一些学生在选科时，会根据自己初中时学习各科的印象，来判断自己是否适合学习某个学科，这样选择容易忽视初高中学科知识的区别。在选科时要注意结合自己的实际情况，避免仅参照成绩选科，我们更应该关注某一学科的成绩是否还有提升的空间，在此基础上进行选择，才有利于持续发挥自身优势。
另外还需要适当参考自己学校的优势学科，在文理分科的时代，很多高中是重理轻文的，所以如果学生想选择文科，但是学校不能提供较好的培养，或者不开设某些选科组合的班级，选科时就要尽量避开这些科目了。
误区三：选科没有主见，过于自信
一些学生在选科上没有主见，感觉选什么都行，盲目参考其他同学的选科情况。其实选科应该因人而异，基于自己的学科水平和偏好等作为参考因素，选出适合自己的学科组合。
还有一种情况是选科之后不喜欢，或者经过一段时间的学习感觉比较吃力，又纠结于要不要重新换组合，又担心换其他科目落下了很多课能不能补回来，摇摆不定，很可能做很多无用功。无论是高一还是高二的学生，在选定科目之后，就应尽快接受自己的选择，避免改变学科。学习中如果遇到困难，应该思考如何克服、如何解决，而非动摇自己的选择。
误区四：侥幸钻空子
新高考改革中的一个变化就是赋分制，导致部分学生在选科时存在钻空子的心理，希望侥幸能选到赋分有利的科目。但是每年各省的赋分情况都会有所变化，一般很难预测。
在选科时还需要考虑到学科思维的搭配问题，比如物理、化学学科的理科思维明显，历史、政治学科的思维相似度更高。如果学生只是为了避开与尖子生的竞争，而故意去选择自己不擅长、思维跨度大的学科组合，这是很不可取的。其实提升自身实力才是王道，在关注外界数据之余，我们还是应该努力去提升自己的成绩，而不是抱有侥幸心理。
高职高考培训班励志语录：卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
