中学生辅导
2024届中考古诗文文学常识整理表（四）
完结篇
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38 |
孙权劝学 |
《资治通鉴》 |
宋 |
司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。政治家、史学家、文学家 |
散文 |
记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，才略有惊人增长，令鲁肃为之叹服并与之“结友”的故事 |
说明只要肯学习就会有进步的道理，突出了学习的重要性 |
记事简练
语言描写
侧面描写 |
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39 |
卖油翁 |
《归田录》 |
宋 |
欧阳修，字永叔，谥号文忠，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，唐宋八大家之一 |
散文 |
讲述了陈尧咨射箭、卖油翁酌油的故事。 |
说明了熟能生巧的道理。 |
动作描写
语言描写
对比 |
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40 |
醉翁亭记 |
《欧阳修全集》 |
游记 |
描写了滁州琅琊山的优美风景 |
表现了自己寄情山水和与民同乐的思想 |
写景写人
多用判断句
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41 |
岳阳楼记 |
《范仲淹全集》 |
宋 |
范仲淹，字希文，谥号文正，北宋哲学家，宋代理学的“开山祖师”，世称濂溪先生 |
散文 |
写了重修岳阳楼的背景、盛况，交代作文的理由，写“迁客骚人”登楼的“览物之情”，写作者自己的生活态度和政治抱负 |
表达了作者以天下为己任高洁品质 |
情景交融
对比
对偶
叙事、写景、议论有机结合 |
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42 |
爱莲说 |
《周元公集》 |
宋 |
周敦颐，字茂叔 |
说 |
描写和赞美了莲花形象和品质 |
歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德，表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶 |
比喻
衬托
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43 |
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 |
《稼轩词编年笺注》 |
宋 |
辛弃疾，字幼安，号稼轩，豪放派词人 |
词 |
豪放 |
作者写给陈亮与之共勉的作品 |
抒发了抗金决心和壮志难酬的悲愤之情 |
首尾写实，中间写虚
对比 |
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44 |
西江月·夜行黄沙道中 |
《稼轩词编年笺注》 |
婉约 |
作者从视觉、听觉、嗅觉三方面抒写江南夏夜的山村风光，写出词人“夜行黄沙道中”的见闻和感受 |
表现了词人丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。 |
侧面烘托
动静结合
对偶 |
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45 |
游山西村 |
《剑南诗稿校注》 |
宋 |
陆游，字务观，号放翁，文学家，爱国诗人 |
七言律诗 |
紧扣“游”字，生动地描绘了农家的热情好客、沈姐的语文课堂。优美的自然风光和淳朴的乡土民俗 |
表达了诗人对田园生活的热爱与向往 |
描写生动
对偶 |
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46 |
过零丁洋 |
文天祥诗集校笺》 |
宋 |
文天祥，字履善，号文山，政治家，文学家 |
七言律诗 |
追忆自己抗元的艰辛经历，概述自己的身世命运 |
表现出诗人慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观 |
对偶
沉郁悲壮 |
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47 |
天净沙·秋思 |
《全元散曲》 |
元 |
马致远，号东篱，戏曲作家、散曲家 |
曲（散曲） |
勾画了一幅秋郊夕照、天涯游子的“思归图” |
抒发了飘零天涯的游子思念故乡、倦于漂泊的凄苦之情。 |
以乐景衬悲情
直抒胸臆 |
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48 |
送东阳马生序 |
《宋濂全集》 |
明 |
宋濂，字景濂，号潜溪，北宋政治家、文学家 |
序言 |
作者现身说法，介绍自己的学习经历和学习态度，以勉励马生勤奋学习。 |
激励马生不要辜负良好条件，要刻苦、勤奋地学习，成为德才兼备的人。 |
对比 |
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49 |
竹石 |
《郑板桥集》 |
清 |
郑燮，字克柔，号板桥 |
绝句 |
题画诗，咏颂立根破岩中的劲竹坚贞坚韧的傲气，表现诗人自己的刚正不阿、铁骨铮铮 |
表达了诗人不随波逐流的高尚情操 |
托物言志
借物喻人 |
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50 |
狼 |
《聊斋志异》 |
清 |
蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，文学家 |
文言短篇小说 |
写了屠户遇狼、惧狼、避狼、毙狼的经过，揭示了狼贪婪、凶残、狡猾的本质 |
赞扬了屠户的机智和勇敢，告诉我们面对像狼一样的邪恶势力，只有敢于斗争、善于斗争，才能取得最后的胜利。 |
动作描写 神态描写 |
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